本?？仆菩?/span>“家-醫(yī)-校-社區(qū)聯(lián)合”新模式，從而準(zhǔn)確評估在校青少年的心理問題，并形成預(yù)警。成果發(fā)表在《Psychiatry Research：Neuroimaging》和《 Journal of Affective Disorders 》上。本?？铺幚砹舜罅壳嗌倌甑淖詺?、自傷等危機(jī)事件，創(chuàng)新性地建立了較為完善的“家-醫(yī)-校-社區(qū)聯(lián)合”的綜合防治模式，該模式有效地整合了家庭、學(xué)校和醫(yī)院的資源，彌補(bǔ)了彼此的不足和缺陷，從而構(gòu)建了完備的“醫(yī)校聯(lián)合心理疾病及自殺防治綠色通道”模式和干預(yù)流程。得到國家教育部、重慶市政協(xié)、重慶市委宣傳部、重慶市教育委員會(huì)、重慶市共青團(tuán)委員會(huì)等相關(guān)部門的高度認(rèn)可。與多家成員單位及高校開展《青少年自殺風(fēng)險(xiǎn)的多維預(yù)警及精準(zhǔn)防控關(guān)鍵技術(shù)》研究項(xiàng)目，建立了4個(gè)推廣應(yīng)用示范基地（含3個(gè)基層推廣應(yīng)用基地），累計(jì)培訓(xùn)技術(shù)人員300多人，進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)16次，先后組織20余名精神科專家到基層進(jìn)行指導(dǎo)。