近日，中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會、中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會共同發(fā)布了2022年度中國醫(yī)藥院校醫(yī)學教育論文發(fā)表數(shù)量排名，我校以172篇的發(fā)表數(shù)量在全國216所西醫(yī)院校中排名第5，較2021年提升3個位次。我院以54篇的發(fā)表數(shù)量在全國691所附屬（教學）醫(yī)院中排名第4，較2021年提升5個位次，創(chuàng)下了我院歷年來發(fā)表高質(zhì)量醫(yī)學教育論文的最高篇數(shù)。

 全國醫(yī)學教育論文發(fā)表數(shù)量排名由中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會和中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會聯(lián)合發(fā)起，旨在促進醫(yī)學教育研究工作、提高醫(yī)學教育研究水平。該排名基于各單位年度發(fā)表于《中華醫(yī)學教育雜志》《中國高等醫(yī)學教育》《中華醫(yī)學教育探索雜志》等19種正式出版的醫(yī)藥教育類學術(shù)期刊，以及《醫(yī)學與哲學（人文社會醫(yī)學版）》等3種開辟有醫(yī)學教育類專欄或發(fā)表醫(yī)學教育類文章的醫(yī)藥教育類學術(shù)期刊上的文章數(shù)量，按照本科西醫(yī)院校、中醫(yī)藥院校、高職高專醫(yī)藥院校、中等衛(wèi)生學校、附屬(教學)醫(yī)院五個類別分別進行統(tǒng)計。

 近年來，在學校的總體部署和大力支持下，學院堅持立德樹人根本任務(wù)，不斷強化附屬醫(yī)院臨床教學主體職能，自2011年起先后牽頭學校卓越醫(yī)師試點班、臨床醫(yī)學（5+3）一體化、臨床醫(yī)學專業(yè)“創(chuàng)新拔尖人才錢惪班”等重大人才培養(yǎng)模式改革，率先探索實踐“從基礎(chǔ)到臨床全線貫通”器官系統(tǒng)整合課程改革，出臺系列針對性措施鼓勵廣大教師積極圍繞教學理念、教學內(nèi)容、教學方法、評價方式等開展教育教學改革創(chuàng)新，推動學院獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個，建成國家級課程5門，并于2018年獲首批國家臨床教學培訓示范中心，2020年獲重慶市“三全育人”綜合改革試點學院，2022年獲學院牽頭的首個重慶市教學成果一等獎，多名師生代表學校獲得各類國家級榮譽。

 學院將堅持貫徹落實黨的二十大精神，深入實施“教育強國、科技強國、人才強國”戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務(wù)，潛心研究、科教融合，以教研促教改、以教改促教學，不斷提升教師教育研究水平和教育教學能力，全力推動本科教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

教務(wù)處撰稿 | 羅興月 黃 涔

教務(wù)處審核 | 吳 寧 李 兵