2015年12月3日晚，由第一臨床學(xué)院學(xué)生工作辦公室主辦，第一臨床學(xué)院學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部承辦的“翰洋訪談”在袁家崗校區(qū)隆重舉行。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院血管外科趙渝主任，第一臨床學(xué)院學(xué)生聯(lián)合黨支部書(shū)記吳亮君，血管外科李鳳賀博士、曾秋博士等老師一行出席參加本次訪談。

訪談中，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院血管外科趙渝主任以學(xué)長(zhǎng)、長(zhǎng)輩、老師、醫(yī)者等不同的身份為同學(xué)們“傳道授業(yè)解惑”，作為出色的前輩和我們分享他的見(jiàn)解，傳遞正能量。

他說(shuō)，對(duì)我們現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)生而言，首先學(xué)習(xí)經(jīng)歷，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，形成一套自己的學(xué)習(xí)模式，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的更深入的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)醫(yī)的道路是充滿艱難困苦的。其次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)結(jié)合臨床實(shí)踐，基礎(chǔ)理論知識(shí)知指導(dǎo)臨床實(shí)踐，臨床實(shí)踐又反作用于自己的知識(shí)體系，完善自己的知識(shí)體系；人之奧秘?zé)o窮，人之變化無(wú)盡。

趙主任說(shuō)，作為醫(yī)者，更多的是體現(xiàn)對(duì)病人人文情懷、關(guān)心愛(ài)護(hù)；作為老師，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引領(lǐng)，都體現(xiàn)著趙主任高尚的人格情操。

最后，趙渝主任寫(xiě)給全體同學(xué)寄語(yǔ)：希望醫(yī)學(xué)生在仰望星空的同時(shí)能腳踏實(shí)地，積極樂(lè)觀的面對(duì)前途的未知，對(duì)未來(lái)抱有希望，做一名有為青年。