為深入貫徹落實黨的十九大精神，響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見和教育部護理專業(yè)認(rèn)證要求，造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型護理教師隊伍，落實立德樹人根本任務(wù)，保障護理實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，重醫(yī)附一院教務(wù)處在前期對護理師資進行理論、技能培訓(xùn)和考核后，于近日在醫(yī)院臨床技能中心開展了第四屆護理實習(xí)教學(xué)總帶教師資準(zhǔn)入考核，本次考核包括教學(xué)查房和技能考核兩部分。來自全院各臨床科室的98位護理實習(xí)帶教老師參加了考核，39位教學(xué)和臨床經(jīng)驗豐富的護理專家參加了監(jiān)考。

教務(wù)處對本次考核高度重視，教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科朱丹科長對考核標(biāo)準(zhǔn)提出明確要求，要求專家本著公平、公正、客觀的態(tài)度進行考核，并進行了巡考。考核前，教務(wù)處負(fù)責(zé)護理實習(xí)教學(xué)的李娟老師組織專家集中培訓(xùn)，討論和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，以保障考核的同質(zhì)化。每個考室都由三名專家獨立評分。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科朱丹科長巡考

考核專家統(tǒng)一培訓(xùn)

由于考核人數(shù)多，教學(xué)查房共設(shè)8個考點，為避免干擾臨床工作，保障考核的連續(xù)性，本次教學(xué)查房考核采用標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP病人）的方式進行，各科室對SP病人提前進行了培訓(xùn)，整個查房考核模擬真實的病房場景開展，這種方式，既節(jié)約了考核時間，又達(dá)到嚴(yán)格考核的目的。

教學(xué)查房考核現(xiàn)場

2018年12月18日全天和25日上午進行了技能考核，教務(wù)處在技能考核中采用多站式考核方式，共設(shè)心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、肌內(nèi)注射和皮內(nèi)注射四個考站、13個考點，被考核老師四個項目均要參加。

心肺復(fù)蘇考核

靜脈輸液考核

肌內(nèi)注射考核

皮內(nèi)注射考核

考核現(xiàn)場，帶教老師們認(rèn)真、冷靜參考，主考專家們嚴(yán)格、公正執(zhí)考。每位老師考試結(jié)束后，專家們針對老師考核中存在的問題進行了現(xiàn)場指正，讓被考核老師及時糾正自己技能中的問題，以便在今后的教學(xué)中更加規(guī)范?？己私Y(jié)束后專家們針對考核過程中臨床帶教老師們的共性問題提出合理化建議，以后教務(wù)處將針對這些問題開展有效的護理師資培訓(xùn)。

本次考核由教務(wù)處質(zhì)控科牽頭，得到了教務(wù)處臨床技能中心的大力支持。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)過教務(wù)處質(zhì)控科全體同仁的共同努力，在全院護理專家和護理人員的大力支持下，相信我院的護理師資培養(yǎng)體系將更加完善，師資隊伍更加強大，護理實習(xí)教學(xué)質(zhì)量會更上一層樓。

撰稿： 龔歡 李娟

編輯： 龔歡

攝影： 譚燕 龔歡

審稿： 朱丹