根據(jù)教育部“全面提高教師教書育人能力”的要求，教務(wù)處在前期對(duì)全院擬參加實(shí)習(xí)教學(xué)的護(hù)理師資進(jìn)行了培訓(xùn)，并于近期開展了第四屆護(hù)理參與帶教師資準(zhǔn)入考核?？己朔譃樾≈v座和技能兩部分，共開展了38場(chǎng)，有180名來自臨床各科室的護(hù)理人員參加，33名臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任了考核專家。

小講座考核現(xiàn)場(chǎng)

    在小講座及技能考核前專家們集中進(jìn)行了培訓(xùn)及討論，統(tǒng)一了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，以保障考核的同質(zhì)化。
小講座考核共開展了14場(chǎng)，在考核中，老師們準(zhǔn)備充分，講課條理清晰，同時(shí)積極應(yīng)用各種教具，提高了教學(xué)的易懂性。各考場(chǎng)考核結(jié)束后，專家們對(duì)老師們的授課進(jìn)行了一對(duì)一集中點(diǎn)評(píng)，指出了老師們授課中的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣有力的促進(jìn)了老師們講課能力的提升。

    技能考核共開展了24場(chǎng)，在技能考核中，依舊采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽從心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、皮內(nèi)注射和肌內(nèi)注射4個(gè)項(xiàng)目中抽考其中一項(xiàng)的方式進(jìn)行。技能考核現(xiàn)場(chǎng)，老師們嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行操作， 在教務(wù)處臨床技能中心的大力支持和協(xié)助下，經(jīng)過一整天的忙碌，完成了考核任務(wù)。

技能考核現(xiàn)場(chǎng)

    教務(wù)處自2017年以來開始開展參與帶教師資的準(zhǔn)入培訓(xùn)及考核，這種方式對(duì)老師們來說，既是考核又是提升，讓老師們能及時(shí)知曉自己授課和技能方面存在的不足，有針對(duì)性的做出改進(jìn)，從而進(jìn)一步提升我院護(hù)理師資隊(duì)伍的整體水平。

                          撰稿： 龔歡 李娟

                          編輯： 龔歡

                          攝影： 張平 

                                                                            審稿：李兵

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