2022年9月29日下午，為進一步完善教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證迎檢工作，校黨委副書記、副校長鄧世雄教授帶領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)專家、認證專班專家等相關(guān)人員一行13人到我院進行了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證專項檢查。羅勇院長出席會議并作重要匯報，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)系主任或副主任、教研室主任或副主任、整合課程教學(xué)組組長、教學(xué)助理、教學(xué)秘書、教務(wù)處教學(xué)管理人員共80余人參會。會議由學(xué)校教務(wù)處朱丹副處長主持。

01羅勇院長匯報發(fā)言

首先，羅勇院長對學(xué)院專業(yè)認證的工作情況進行匯報。他圍繞專業(yè)認證的“工作目標、工作思路、工作內(nèi)容、存在問題與下一步工作計劃”幾個方面進行了全面詳細的介紹。匯報過程中，他多次表示，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證是關(guān)系學(xué)校和學(xué)院辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽的大事，第一臨床學(xué)院必須責(zé)無旁貸、全員動員、全力以赴。

羅勇院長匯報學(xué)院認證工作準備情況

02現(xiàn)場座談交流

在座談環(huán)節(jié)，學(xué)校專家團隊與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、教學(xué)管理人員就培養(yǎng)計劃、實踐教學(xué)、教學(xué)同質(zhì)化管理、形成性評價、教育專家培訓(xùn)等多個方面進行了熱烈的討論與交流。在交流過程中，學(xué)院對當前認證工作存在的問題與挑戰(zhàn)有了更清晰的認識。

學(xué)校專家團隊與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師現(xiàn)場交流

03鄧世雄副書記副校長做總結(jié)發(fā)言

活動中，志愿者還通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、講解有關(guān)知識等形式，向村民講解毒品的危害、法律法規(guī)等，同時提醒廣大村民要遠離毒品、抵制毒品，管好家人，鄧世雄副書記、副校長對會議做總結(jié)發(fā)言，他首先強調(diào)了本輪認證與上一輪認證的四個不同點。緊接著，他針對本次認證匯報，對學(xué)院需思考與展示的內(nèi)容提出七點要求，其中特別高度凝練了“三、三、三、二”工作重點，即三類人的培訓(xùn)、三種課的準備、三項制度的構(gòu)建及基地與專業(yè)兩個同質(zhì)化的落實。鄧世雄副書記、副校長的發(fā)言既有深度又有高度，精準有力地為學(xué)院指明了方向，對臨床專業(yè)認證沖刺階段準備工作具有重大指導(dǎo)意義。

鄧世雄副書記副校長做總結(jié)發(fā)言

接下來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，學(xué)院將進一步夯實附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的主陣地，持續(xù)改進不斷提高教學(xué)工作質(zhì)量，與各教研室、課程組一起堅守與努力，以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證為契機，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學(xué)水平不斷提升。

撰稿：胡逸菲

編輯：胡逸菲

攝影：周子涵

審稿：吳 寧 李 兵